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发布时间:2016-04-07

第一单元 分类 编号 课程内容 新 任何 管
合理的 干 单元 基础理论 1 大学哲学,精神和文化 2 大学的精神气质和组织文化 3 大学改革的逻辑与比较研究 4 大学组织和结构 五 大学质量认证和评估 管理能力 6 大学教师评估与学生管理 7 提高公文写作能力 8 高校管理者领导力的培养与提升 9 培养和提升决策能力 10 时间管理和压力管理 11 问卷的设计和分析 职业发展 12 培养和提升人际交往能力 13 高校管理干部职业发展规划 第二单元 分类 编号 课程内容 新 任何 教 师 课堂技巧 1 大纲,课程计划和课程节奏设计 2 多媒体课件制作 3 课堂教学技巧 4 学习目标设计和评估 五 教授基本技能大赛获奖者教学示范 科研准备 6 宣布科学研究课题需要做些什么准备? 7 教学和研究如何协同工作? 职业规划 8 大学教师职业规划 9 如何成为具有能力和政治诚信的大学教师 10 教师职业发展:挑战与对策 11 新教师自我发展 职业健康 12 保护声音的科学发声方法
 

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